子どもの笑顔が力になる

算数。毎日宿題を出して、毎日こちらで空き時間にチェックをしています。
去年は1クラスだったし、話もあまり通じてない感じだったので、毎朝宿題をクラスに集めに行っていました。今年は年度始めから指導できるので、クラスキャプテンに頼んで、毎朝みんなのノートを集めて理科室に持って来てね、と言ったら、本当に毎朝持ってきてくれます。ありがたい！私は理科室にいるようにと指定されたので、理科室をマイオフィスとして使えるおかげでもあります。

きのうの宿題は、数を分解して表すExpanded notation! 

全問正解のはなまるが、たくさんの子にあげれて嬉しかった。

エクセレントだった子〜！と聞いた時のこの反応！６年生の子たちは今のところ、話も割とよく聞けて、ノリも良くて、教えていて楽しいです。

こんな感じで、できたよ〜！わかったよ〜！丸もらえて嬉しいよ〜！算数楽しいよ〜！と思える子が増えるようにがんばる！

理科は、いろいろな花を分解して、花びら、おしべ、めしべ、など判別する活動をしてみました。

まぁわちゃわちゃになりましたが、子どもたちはまぁ楽しそうだったかな。

去年、先輩隊員の授業を受けていて、でも留年してしまった子たちは、まだ花のつくりの名前やそれぞれの部位の名前をよく覚えていて、本当にすごい。

今年初めて勉強する子たちにもしっかり覚えさせてあげないとー！！！

これはすごくよくできた子のノート。先輩みたいにはできなかったけど、やってよかった、この活動！

理科はなかなか厳しいです。５年生。また去年と同じですが、話を聞かせるのがまず難しい。他の先生が、同じクラスでどういう風にクラスコントロールしてみえるのか、また観察させてもらって学んでいきたいです。