Enjoy every moment in Namibia

青年海外協力隊として、ナミビアで活動する約1年9か月

Sesiria san’s cooking

I finished PDP(personal development plan)yesterday, subimitted to Mr.Ngenda today. We talked about “scheme of work” today. It’s new work for teachers from this coming year. We have to write all plans of tests, tasks, projects, and so on for a whole years. I think it’s not realistic. I told my feeling to my counterpart, and fortunately he understood my feeling. But he said we have to follow what we are said by boss. Ohhh... I will finish it quickly and I will make meaning for it as much as possible. 

I invigilated grade 5 today. They are sweet because I’m teaching them. We could short revision today. They like getting homework. Opposite to Japan. 

I don’t teach learners these 2 days. It means I don’t see and talk learners of grade 4 and grade 5 enough in a day. It makes me strange feeling because we have seen and talked everyday for this 3 months. I sort of feel teaching is interesting. 

Today I promised to braai chicken with Ms.Sesira. Braai is BBQ! We started preparing around 6pm. 

She used the place to braai where learners in mission always cook. There are a container which filled by ash. She made a fire easily and quickly from ash! 

Make fire...

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Braai chicken...

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Let’s eat!! 

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Today’s dishes were chucked, potato soup, and pap! This pap is made from maize(corn) powder, and it’s special one because it’s cooked with butter and salt. It’s nicer than normal pap. Braai chicken was really tasty compare with fried one on frying pan with oil. Pap made me feel full easily! おなかいっぱーい!!

Thank you so much Sesiria san♪ Mpandu unene! 

村のお母さん

The examination has started for grade 4-7 from today. 

私も試験監督に毎日入ります。テストは10時半から12時半。それまでは頼まれた採点や今まで作った教材を来年の先生用にまとめたりしておりました。

いざ、テスト監督。日本人的感覚でいくと、10時半からなら10:15には行って準備したいとか思うところですが、まぁみんなブレイクに行ってるしそんなぴったりには子どもたちも帰ってこないだろうと、時間ちょうどくらいに問題を持っていきます。うーん、まず問題が見つからない。問題は古いオフィスにまとめておいてあります。ゲンダさんJr.に助けてもらってゲット。10:30に教室に行きますが、教室の中に人もまばら。のんびりしているみなさんです。私ものんびりきのうファットケーキをくれた子とおしゃべり。

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リップクリーム、ぬりなよと言って貸してくれました。ビックスベポラップのリップクリーム!なかなか良い。7年生なので日本の中1くらい。そのくらいよ年頃で唇の乾燥を気にし出すのは、日本もナミビアも一緒ですね。

ちらほらと子どもたちが戻ってきて、私がもうテストを始める気満々なのを察知して、子どもたちはノート、カバン類を黒板の前やらロッカーの上やらにわらわらと置きます。カンニング防止のためにいつもそうしているようです。回答用紙を配り、さて問題用紙を配り始めたら、賢い女の子が私を呼んで、教えてくれました。「これグレード6の問題です。」あれま。確認。今日は現地語のルカンガリのテストなので、全て現地語で、グレードがどこに書いてあるかもいまいちわからないのですが、たしかに上の方にほにゃらら6と書いてある。なっぬー。配ってしまったがや。ゲンダさんJr.が間違ったやつをくれたのか?と思って問題用紙たちのはさまっていたファイルを確認しますが、そこには7Bと書いてある。ちょっと待っててね、と言ってオフィスに戻り、ちょっとー違うんだけどー、とわたわた。グレード6の問題と7の問題が入れ違ってしまっていたようです。しっかりしてくれーい!これからは必ず中身確認します。

無事にテストも終わり、ちょっと算数の復習できないかなぁとグレード5をのぞきますが、明日のテスト教科である英語の復習をMr.サンダがしていたので、あきらめ。明日はできるといいなぁ。

ナミビアの学校は1年が3学期に分かれていて、学期の終わりごとにテストがあります。そして、今は3学期の終わりなので、1年のまとめのテストをやっている感じです。テスト期間は、短めのグレード4-7でも2週間ほどあって、1日1教科なので、長いなぁと感じますが、それが今のナミビア

テスト期間中は、子どもも先生も1時に終わります。きのうなかなか寝れなかったので、帰ってお昼寝。

今日は3食ピザ♪

それでも余ったので、ランニング折り返し地点のトラディショナルシャビーンのカタリナさん(村のお母さんに勝手に任命)に、ランニングがてらピザを届けに行きました。喜んでくれました^^

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 癒されるひととき。

テスト期間で、もうすぐホリデーに入るので、気も緩みがちですが、復習に採点に来年度の準備に、時間を有効に使っていきたいと思います♪

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通勤途中の立派な牛さん。

Pizza Party in Namibia🍕

Today I had a Pizza Party with other 2 volunteers♪

We made pizza from flour. It was similar with making bread. Making pizza with friends were a lot of fun. 

We made 4 types of pizza.

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1. Margherita

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2. Spinatch &Bacon pizza

3. Teriyaki chicken pizza 

4. Sweet pizza

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All pizzas were fabulous. うんまかったー!!おなかいっぱい!!

 

We watched “Kiki’s delivery service” (魔女の宅急便)together. It was English version but still gooood. 

I felt some sympathy with Kiki. She is searching what she can do as a witch in new place, she doesn’t have so much confidence as a witch, she had some difficulties in new environment, but she also found some people who love her. 

I’m serching what I can do as a teacher, I don’t have so much confidence as a teacher, I have some difficulties in new teaching environment, but I also found some learners, teachers, people in village, my friends who love me. 

I ran in the evening after escorting my friends to hitchhike, then the mother in a village talked to me as usual. I can’t understand what she is saying, but I feel her heart. I want to speak Rkwangali to communicate with people more! 

When I backed to the mission, one leaner who always talk me came to me, then she said “Taste!” with handing me fat cake. I said ”It’s yours.” but she was still saying “I want you to taste.”. She said she made that fat cake by herself. I think learners in mission don’t have so much enough foods, but she gave me that. Sometimes I’m really touched by kind heart of people in Namibia. Maybe it’s similar feeling of Kiki when she got the cake it’s written “KIKI” from one grandmother. 🎂

And Kiki also did hitchhike with her friends!! Same point with us!! 

Have a lovely new week! 

ブンヤのちびっ子ルンドゥに現る

Today, there was the graduation party for kids of kindergarten in Bunya.

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In this picture, they were playing drama. 

もう眠くて英語が打てない!

長ーくなりそうだったので、途中で抜けてルンドゥへ。

きれいなスーパーで大抵の物は揃いますが、なるべく道で売っているおばちゃんからトマトや玉ねぎは買いたいと思って買っています。ムテテというシソのようなカバンゴ地域の伝統野菜はおばちゃんたちからしか買えません。しかし、私はまだこのムテテがいまいち好きになれておらず。ムテテジュースはまるでシソジュースでおいしいんだけどなぁ。好きになれるといいなぁ。

そして今日はマンゴーを売っているおばちゃんを発見!

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小さいマンゴー3ナミビアドル(約24円)、大きめのマンゴー5ナミビアドル(約41円)!安い!小さめ大きめの差がよくわかりませんでしたが、4つ買いました♪ 幸せ♪

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 最近調べて覚えたマンゴーの向き方。簡単にお店のマンゴーみたいに切れました。知らないこといっぱいあるなぁと思う日々です。知らないことを知るとか、できなかったことができるようになるって当たり前だけど嬉しい。

買い物をすませ、今日はネットがどうしてもちゃんと使いたかったので、ケンタッキーに居座りました。世界中どこでもおいしいケンタッキー。

居座っていたら、ブンヤの幼稚園生たちがルンドゥに現れた!と思ったら、まさかのケンタッキーにぞろぞろと入店。ミニ卒業遠足みたいな感じでしょうか。

そして、

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みんなでアイスを買ってもらって食べる。うれしそう。きれいに食べている子もいればデロデロになっている子もいましたが、とにかく卒園おめでとうです♪ 1月からはブンヤの学校の仲間入りですね。

平和な土曜日。最近小寒かったり暑かったり気温の変化があって、今日から風邪気味。治してテスト週間を迎えたい!

明日はお楽しみの〇〇パーティです♪

編み込みのその後

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Today was the last day before examination start for grade 4-7. The examination will start on Monday for them. Therefore they cleaned their rooms and put desks in order. I could teach grade 4s but I couldn't teach grade 5 because they were like this almost whole day. 

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I expected these things though. I hope I can do review with them if they have a time even it's short. 

 

Today Ms.Ausiku talked to me about PDP. I totally don't understand about PDP, but maybe it means Perasonal Development Plan. I might have to write it also. I must ask about it to Mr.Ngenda. Then Ms.Ausiku showed me her plan for next year, and it include making teaching aids and do lesson study with me!! I was touched! Next year should be busy and challenging, but I'm also looking forward to teach learners with those teachers. 

And I talked about question papers with Mr.Ngenda. I explained about which questions are not match to syllabus, then Mr.Ngenda totally agreed with me. He told about that to principal, and he will also tell to the region council. I really appreciate his attitude to what I'm saying. He is on my side. 

After backed from school, took a nap, then I realized my brade is getting break. So I called to Ms. Seciria, she came to my house, she remove my braid from my hair. 

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It looked like this. I really like my braiding hair style because if I put braid on my head, my hair don't disturb me, I don't need to do shampoo and conditioner, I don't need to dry my hair after taking shower, I don't need to set my hair in the morning. 

But don't washing hair for long time is not good. It's sometimes itchy and smells bad. And it's not comfortable to sleep with braid hair. 

Nevertheless, I want to try braid style again. 

 

夕焼けこやけでまた明日

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Beautiful dawn and birds in the morning☀️ Nowadays I can feel and enjoy nature much more than before. 

Today I checked the question paper of natural science for grade 4. I got angry again. It doesn't match to syllabus. Some questions should be asked in grade 5. The syllabus has changed in recent years, so maybe people who made question papers didn't check syllabus so much. 

I told about that to my counterpart. And I have to do what I can do now. I taught what I didn't teach in question paper today. 

今日は4Aにて、ケンカが勃発。例のシモンくんが泣いてる!と子どもが教えてくれました。それに気づいてなかったことにまず反省。だってうるさいんだもん。言われてみれば、かなり激しめに泣いてました。言葉がわからないので揉め事はたまにしか突っ込んでこなかった、というか、揉め事が日本ほどは起こらないです。叩いたりなんだりはじゃれごとの延長戦だったり本気だったりもしますが、日常茶飯事でいつもやっているので、たまにしか私が出る幕の出来事は起こりません。が、今日は確かにシモンくんが激しく突っ伏して泣いているので、さすがに訳を聞きました。うーん、どうやら隣のジョセフくんが叩いたらしい。叩いたの?と聞くと、うん、とジョセフくんが言いますが、どうして?と聞いても、返事がない。というか、おそらく英語で説明できない。お向かいのムコヤくんに通訳して、と言っても、その気がない。困っていたら、賢いジョナスくんとシモンくんNo.2の登場!!通訳をしてくれましたー!!!どうやら、遊んでいてジョセフくんが怒ってシモンくんにジャンピングアタックをしたらしい。授業中に遊んでる時点でまずだめやん。まぁ起こってしまったことは仕方がないので、どうするの?と聞いて、それもわからないからジョナスくんが通訳というか現地語でおそらく謝りなと言ってくれて、周りの子もわやわや謝りな謝りなと言っていて、forgive meなんちゃらと言えたジョセフくん。シモンくんも、納得。ふぅ。言葉がわからないと、こういう時に困ります。普段、授業中ももちろん困りますが、キレやすい私は言葉が違うことであまり暴言を言わずにすんで、言葉が違うのもまたいい点もあるな、と思うのですが、やはりこういう時は困る。でも、通訳をしてくれる子たちに感謝です。

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I&Cの時間。3週にわたって、全ての学年でトトロをお届けしています。完全に手抜きではありますが、いや、アニメ、立派な日本文化!というかトトロは全ての子どもが見るべき!算数理科はまじめにやっているつもりです。

真剣に見る子ら。トトロはいつ見ても泣けるのはなぜでしょうか。ナミビアの子たちにもトトロ!どんぐり!まっくろくろすけ!は人気でした。ヤギ、とうもろこし、川で水汲み、手洗いで洗濯、などなどブンヤとの共通点もあるので、親近感もあるんじゃないかなぁ。

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美しい夕焼けに向かって走って、引き返して帰ります。

久々にむきー!な日

I didn't get angry so much these days, but today I got angry!! I checked question papers for math of grade 5 which I'm teaching now. Even though I expected a bit, but questions were too bad... Question of money, the pictures of coins are invisible. Question of geometry, there are questions which should be learned in grade 6. And I have more and more complains about them. Oh no. Even students who are studying hard and doing well will not be able to answer questions... because of question papers, they will be repeaters! 

I was so angry and I told my feeling to my senior volunteer. She was calm. She used to Namibian system. One year later, maybe I could used to like this stuff. Students still have time until write papers of math, let's start review again!! 

I must be a Namibian teacher.

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After I checked question papers, I was so angry and lost my motivation for a while, so I went back to home earlier than usual. It's too hot. I had to rest under the each shade of tree, and finally I used umbrella to protect me by sunlight. 

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焼きそばならぬ、焼きパスタ。パスタがあれば生きていけるな。いや、パンも必要。いや、米も必要。